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[教育信息]为什么所有的学校不教人情世故? |
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小时候要求死板正直如海瑞，长大却要求油嘴滑舌如秦桧? |
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超额收益来自于别人策略上的漏洞。 你需要对手盘。 而你不得不承认，训练你服从集体，服从考规定，服从已经形成的利益结构，同样是教育的一部分。 而超额收益并不来自于破坏结构，也不来自于维护结构，它来自于当大部分人维护结构的时候，你采取擦边球策略刮结构的油水，当大部分人破坏结构一团混乱的时候，你采取建立结构并平定混乱的策略。 对于社会治理而言，超额收益永远来自于你的对手盘。只有在生产力端，超额收益来自于外部。 因为一个社会中，上层的人数是有限的，所有人都是上层等于所有人都是平民，它是相对的概念。所以阶级排序是存量博弈。 人情世故，正是如此。 人情世故是存量博弈，你要把敌人的敌人争取为朋友，你要把敌人的朋友打掉，让敌人缺少朋友。你要胜过竞争者，你要防止被竞争者置换你的地位。 当你周围全是溜须拍马之徒，你在不过于得罪他们的情况下专注于专业能力，你就能脱颖而出。 当你周围全是专业型人才，你搞溜须拍马那一套，并且不过于得罪专业人才，甚至还帮他们偷偷争取利益，你就能脱颖而出。 存量博弈不存在永远正确的道理，它只关乎于你的对手盘。 送礼物 还没有人送礼物，鼓励一下作者吧 |
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这玩意叫做家学…怎么送礼、怎么拉帮结派、怎么穿小鞋、怎么利益分配、怎么察言观色、怎么有水平得舔勾子等等，大多是自小言传身教，耳濡目染。 打开话匣子了，姑且就乱说一通，讲的不对的地方，权当笑话一笑而过，切莫当真。 以前工作时候，接触过一哥们老北京的，有家学，段位还不低，可能有处级水平。家里给这哥们一毕业放工地上历练，哥们看问题狠准直击要点，几乎大小事能揪住利益链上的人，平时低调不吱声，一项目经理经常去拜访他家老爷子请教一些事，给拨云见雾分析掰扯。 年轻人做事真的还是需要复盘或者找高手给你指点。有些事要么摸爬滚打碰壁吃亏后，自己脑瓜子灵活悟出来，要么言传身教有家学，直接如履薄冰去见招拆招。 总的来说，一种看问题以及解决问题的思维还有看问题的角度及高度很重要，演技什么的反而是次要的。如果能看清事情背后的东西，用真诚这个必杀技就能解决绝大多数的麻烦，不用太多花里胡哨的人情世故招数。 |
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我是做教培的，之前带过一个学生印象特别深刻。这个同学平时成绩不好，快要高考了才想着要补一补，于是找我上线上的一对一。每次下课快要关软件的时候，她都会说一句“老师辛苦了”。 为啥对这个细节印象深呢？因为教培这行和学校不同，学生来找我上课本身就是付费的，因此我的角色其实更接近于服务者而不是老师。既然如此，学生不用、也没必要对我说“辛苦了”，他们只要正常上课、解决问题、收获分数——就可以了。 但这个同学很不一样。她虽然成绩不好，但是很会考虑我的感受。除了上面提到的这句话之外，还有很多细节可以说明这一点。比如，有一天她学校有事回家晚了一些，到家门口又发现自己没带钥匙且家里没人，她会主动先在微信上跟我说明情况，然后用手机登上软件，让我先讲一些不需要课件的内容，尽可能不耽误我的时间。又比如，每次我给她解决一个问题或者提出一个建议的时候，她会真的认真记下来并且说一声“谢谢”。这些操作可能对于许多成年人来说都不难，但对于普遍心高气傲的高中生群体来说，实在是难得一见。 说实话，服务行业的质量，大体会有一个底线值，这个底线值往往和费用呈正相关。但是，在这个底线值之上，质量是否高，其实就取决于服务者和被服务者之间的“人情世故”。如果你只在乎底线值不渴望进一步提升质量，那就不需要考虑这些；但如果你还渴望能得到更好的服务、收获更大的价值，“人情世故”就会变得很重要。 上面说到的这个学生，在一番操作之后，我每次给她上课就会考虑得更细一些。再加上她每次课前自己也会准备一堆问题——有简单的有难的——来问，一点也不像大部分高中生一样觉得心虚或者害怕老师觉得自己太菜之类的小九九，她从我这儿也就收获了超出底线值之上的更大的价值。最后高考，她的单科从全校垫底飞升到了全校前几，考出了她高中三年的最高分。 从这件事上我想清楚了一个问题，就是为什么学校不教人情世故？因为人情世故的本质是“利他”，而学校教育的追求是“利己”。现在公立学校的教育大多还带有政治竞赛的色彩，一年能考几个“清北”、92，其实就是学校主官（校长）及上级主管部门（教育局）的核心政绩。而在一个系统内，最行之有效的激励机制必然是利益驱动。想要让学生拼命完成“政绩”，就必须要让他们相信这个“拼命”是“利己”的。因此，从进入高中那一刻起，每个学生就被灌输了上清北就能飞黄腾达的“想象”，然后再靠着这种“利己”的想象，激励自己成为最拔尖的那一个。 在这样的系统里，往往排名比较高的学生会被这套思维洗脑得特别严重，典型表现就是大部分高中“优等生”多少带着点幼稚的自命不凡，因为学校资源的天平天然向他们倾斜。而中等或成绩偏差的学生，想要获得资源就需要依赖“人情世故”——因为大部分老师只关注可以创造“政绩”的优等生，而不会关注他们。在这个过程中，他们开始学会“利他”，学会通过尊重、或提供情绪价值的方式得到老师的辅导和关注。这才让他们学会了“人情世故”的内核——用“虚体”（情感、语言）去撬动实体（实际价值），从而在关键节点上获得最大的动能。 学校教育不教的东西，却在这些被学校为“不优秀”的同学身上得到表现，这是当代学校教育的一大悖谬。 送礼物 还没有人送礼物，鼓励一下作者吧 |
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曾经，复旦大学有个女教师，在讲课时，提到了女大学生和军人谈恋爱的问题，给学生普及了一些知识：找对象可以，别一看见军装就往上扑，看看军衔，军官和战士不一样。原话我不复述了，大致就是这个意思。结果怎么样呢？女教师被听课学生拿手机拍下来发网上，然后就被开除了 。 我也是军人出身，他说的话得体与否我不评价了，我只说一个事实：当年确实有很多女孩分不清军官还是士官，最后要么婚后不幸福，要么婚前被骗。但是这个女教师的遭遇，估计以后没有人敢普及类似的常识了。 这就是为什么现在的学校不教“人情世故”的原因：因为学生根本接不住真诚。 我工作了近10个单位，给我的感觉学生这个群体素质是最低的，我说的素质不是礼貌，谈吐这些方面，而是认知，学生这个群体“不知道好歹的人最多。走向社会遇到的人虽然坏，但是他害你就两种情况： 1.你俩有利益冲突。一块蛋糕不是你吃就是他吃，为了得到这块蛋糕，他就害你。 2.他嫉妒你过的好。他自己认为你各个方面都不如他，但你过得比他好，或某一方面过的比他好，如果受不了，恨你，整你。 对待这两种人，你只要做好准备，一般不会被坑害的太严重，大不了不就让给他利益么，大不了不就财不外露么。但是学生不是这样，他认为你俩三观不合就搞你，你喜欢清朝，他喜欢明朝，他就会对你恨得咬牙切齿。你根本没有任何准备的时间，当然不能说学生都这样，只能说这个群体这样的人多。 学生这个群体没经历过社会毒打，头脑简单，容易把自己想象成正义的使者，老师对他掏心掏肺，他认为老师是十恶不赦的坏人，就会拿举报老师当做“正义之举”。注意：这点特别可怕，学生并不认为自己错了，他主观上觉得自己对！所以大多数老师都会明哲保身，多一事不如少一事，说对了，学生未必感谢，说错了，学生有可能陷害。 包括现在鼓吹战争的，鼓吹抵制外国货的，鼓吹去外国旅游就是不爱国的，这些人网上管他们叫“基本盘”。很多人认为“基本盘”是那十年的产物，认为都是老年人，自己连退休金都没有，还支持这个支持那个的。其实不然，这些人都经历了社会的毒打，即使当初这样，现在也会改变的。“基本盘”恰恰都是没有经历过社会毒打的年轻人，尤其以没出校门的学生居多。 而所谓的人情世故势必会和这些学生的“高大上”思想产生碰撞，因为老师的“人情世故”虽然实用，但却在道德制高点上却比不上个别学生脑子里的极端思想，一旦碰撞，老师必败无疑。 最后再说一句，不是学校不教，而是很多人根本听不懂，更学不会，甚至是非不分。 |
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前职校教师，差点被几个学生玩死，高赞回答说的大部分我很认可，他说学生这个群体是他接触过素质最低的，这个我不太同意，或者说不完全同意，就我接触来说，学生群体素质的上限和下限都是远超社会普遍水平的。 说下当时情况，刚刚入职时对学生是完全没有偏见的，也很诧异为什么老教师和校领导会如此看不起这帮孩子。当然，学校人渣不少，但是挺多小孩其实初中成绩还过得去，人也挺乖的，纯粹家里没什么条件，那几年强制分流，再加上招生贩子一忽悠就来了。 学校就业有很明确的出口，就是往一些国企送，劳务派遣，但是干过劳务派遣的兄弟都知道，不同单位劳务和劳务之间的差距，比临时工和公务员都大。打个比方，学校较好的岗位，试用培训期一个月，无责5000，上岗以后基本不会低于8000，每年190天假，合同可以签7年，第二年开始，每年一次内部考试机会。差的岗位，一个月1800，做六休一，随时裁员。这是2017年。 我当时也没啥能做的，想着这帮孩子书应该是读不进去了，那能不能利用学校资源和我自己岗位信息渠道的便利尽量把孩子弄到相对较好的岗位（当时很多老领导计算机玩不明白，学校就业信息公众号和合作企业的电子合同这一块是我在搞，所以有第一手消息，同时校招企业的来访接待也是我在负责，能稍微走走门路），也算对得起这帮有的甚至贷款上学的家长们。 第一年，班上只有一个满18的，非常轻松的就把她送到了理想单位，小姑娘之前一个月生活费600，在校还得周末干服务员送外卖维持生计，一出去找了个这么好的工作，感激涕零的，家里爸妈没什么文化，在镇上到处摆摊卖菜的，夏天来的，全身上下没有一块好皮，给我买了两条烟一定要我收下，实在推不过我收下了，把钱按零售价转给了那小姑娘，又找了她单位附近拆迁的朋友给租了一套房，免押金，租金发了工资给。她朋友圈开始有正常小孩的生活，吃火锅，旅行，露营，她爸妈在每条下面都说让她省点钱，她都直接不耐烦开怼，然后吵起来，我再留条言劝架，这一切都让我极其的爽，甚至比我之前创业挣钱都爽。 第二年，班上满18的人开始多了，去年小姑娘那个岗每年只能消化70人左右，学校每个班接近90人，且还得十来个班去分，此时矛盾出现了。所有面临就业的学生因为同学珠玉在前，所以只想去同学一样的岗位，其余均不考虑，我能做到的只是尽量去打招呼，但是人家用人单位也不能偏心的太明显，而且人家用人也有要求，基础身高，颜值，普通话什么的。班上能达到要求的可能不到百分之十五。 8K的岗只能消化班上可能10来个达到要求的人，于是我从用人单位里一家家调研，找出了7K，6K的，待遇也还不错的岗，去找条件次一点的小姑娘谈，无一例外，全部给我拒了，我火气也上来了，你他么一个中专生，毕业进国企，保你干7年，一个月六七千还想怎么的，于是彻底不管，自己凭本事去面试。 然后大概不到两周的时间，当地市长热线，教育局，人社局，都接到了我收受学生贿赂的举报，举报大意就是去了8K岗的小姑娘都给我送了钱，不送礼去不了好岗位。结果就是领导找我谈话，因为完全没有证据，这个事情以调岗处理解决了。 这个事以后我态度也变了，因为你真的没办法改变一些人的认知，曾几何时一个宿舍的好友，就因为面上了好岗位而自己没面上，各种造谣孤立人家，有说给我送礼的，甚至有说陪我睡觉的。相比其他一开始就保持距离，对小孩不怎么管的老师，完全没有这种苦恼，我图什么呢？ 从那次以后我除了生活和学习，其余一律不管，想着这样应该不会再出问题吧，结果意外还是来了。 一个二年级的小姑娘，做兼职认识了一个黄毛，爱的天昏地暗的，本来这种事我是懒得管的，因为之前管过完全没用。两人谈了没多久要纹身，我是在同学嘴里听说的，还撒谎找家里要了钱。这小姑娘老头以前是当地混子，在她9岁的时候失手把人噶了，进去了，靠老妈一个人拉扯，老妈在当地KTV里面坐台。天崩开局，万幸是小姑娘颜值挺高的，老老实实混到毕业应该是能去好岗位的，纹身不是作死么，用人单位底线就是不能有纹身。 也怪自己所谓的责任心，觉得该帮帮她，于是找她出来谈心，请她吃饭，说了一堆道理，甚至聊到爱情婚姻观，目的就是让她别冲动去纹身，实在好奇贴个纹身贴也行。那天周末饭吃的蛮晚，我开车送她回的学校，在车上还一顿教育，自以为是触动人家了。第二天，黄毛带了一群红毛，蓝毛，绿毛，在校门口叫嚣着要找校领导，说我性骚扰他女朋友。最后校方报警，派出所录笔录的时候喊来了这个小姑娘对质，帽子询问她我有没有骚扰她的时候，她看了下黄毛，又看了下我，不说话，帽子催了几次，她说了句那天太晚了她不记得了。 WTF？ 因为在校几年校领导还是比较了解我的为人，再个附近有几个朋友也是这个所的，最后这个事不了了之了，至今这个小姑娘也没找过我解释。虽然最后没什么罪名，但是这种事流言比事实更可怕，我在学校基本社死，每天度日如年的，无奈老爷子找了找人给我调到另一个校区去了。 我哪怕帮过99个学生，对我的人生目前也就是精神上的满足，但是一个坑爹的坏种，就足以让我万劫不复。 这是被哪个大佬翻牌子了……… 对于高频问题，统一回复一下吧. 1.为什么只帮女的不帮男的，是不是?? 大哥，我带的乘务专业，几乎没有男的。 2.为什么单独约女学生吃饭？ 怪我没说清楚，我说的找她谈心，跟她吃饭，并不是发生在同一时间点，是我表述有歧义，吃饭是学校周末收假，老师需要提前到岗，我下午上班会路过高铁站，当天下大雨，这个小姑娘和另一个同学在班级群里说叫不到车，行李又多，我顺路就接了一下，以前周末只要时间合适也会接其他人，因为确实完全顺路，一般都会给我买瓶水什么的。在那天之前其实就纹身的事说过很多次了，都是课余或者在大办公室谈的，那天接到她俩，她说谢谢我，要请我吃饭，我就想到之前跟她谈的一些事，当时的脑回路是这个小孩终于开窍了，想明白了，可能是要跟我认个错什么的，完全没往其他方面想。另一个小姑娘说要回去收被子和衣服，就在学校门口把她放下来了，她说弄完就来找我们，结果没来，再个，我们吃饭的地方离学校不到1公里。我自己本身也要住校，车都是停学校停车场，也就是顺利把她带回学校，是我之前表达有歧义了，当时吃完饭也就七点多，不存在她说的太晚了，而且我都说了是周末收假，都说的这么明白了，看清楚再喷不行么？你喷我不注意方式，没想到避嫌什么的我都接受，他么的喷老子心里本来就有鬼的，真的离谱。 再个评论区柯南但凡看完以上我的表述，怎么脑补出一个男老师大晚上晚自习单独约女学生外出吃饭的故事的？所以你眼里只要是女性你都会有想法？ 3.大专能拿8K？ 纠正一下，不是大专，是中专，只是学校上面的老板也有大专本科，学生读这个中专，用一些系统性的BUG套读学校自己的成教大专和本科，也非常方便。 我之前就说了，劳务派遣和劳务派遣的差别，比临时工和干部都大。很多地方其实国央企或者体制放出来的就业岗位是很好的，只是看包给哪家劳务公司做，是否限制渠道垄断，要不要求渠道公示，对抽成管控严不严而已。跟大家打个比方，同属一家集团公司的某巨头企业同一岗位，给出的用人成本其实差距在3K以内，做的事情一模一样，浙江9K到12K，武汉8K，福州6K，南宁5K，南昌3K，成都2K。以前劳务这一块很乱，又挣钱，各路神仙都在做，很多裁判自己下场做运动员的也不少，虽然现在美名其曰人力资源，但是至今我一直把这个行业称为人贩子。我去过某省会城市的市民之家，同一个前台咨询岗位，因为不同劳务公司，高的到手6K，低的到手2K。 最后一次编辑了，别喷了，还有大哥他么觉得我就是有想法的，绝了，从各位的评论来看，我确实不冤，我认。 但是有几点我解释一下，这个小姑娘原生家庭复杂不代表她也是人渣，最起码之前表现都挺好的，还是学生会的，拿到过学校的奖学金，如果正常毕业去个好岗位也算是能脱离苦海了，如果她一开始进学校就是精神小妹我不会多次找她谈纹身的事。 第二，评论区大哥说你就是看人家好看，才帮，那丑的内向的怎么办，甚至给出了如果这个小姑娘又丑又内向，那黄毛可能是照进她生命的一束光。这个观点真的惊到我了，乐山大佛应该您来坐。不过也不怪你，抖音上那些穿着紧身裤豆豆鞋骑着九号的大概就是您对黄毛的全部印象了。评论区也有同行，可以出来聊聊，天天在学校旁边转的，真正的黄毛是什么样子的，我只能说毫无底线，震碎你的三观。稍微遵纪守法一点的，哄小姑娘去签MCN拿抽成，没啥顾忌的，直接让你去网贷，搞huang播，你没见过不代表不存在，之前刷到过有个高赞回答描述帝都的三和大神的，也有很多帝都土著操着八旗口音蛐蛐答主说在帝都几十年都不知道这个地方，这个世界永远是幸存者偏差。 最后一句话回答这个大哥，我带的乘务专业，报名时已经有过几轮的形体颜值测试了，我班上没有丑的，谢谢。 MD睡了一觉喷了一百多楼，至于么，师范生大佬，专业教师大哥现身说法，告知了一些教师的常识，我认错了，我是真不知道，我不是师范专业的，仅仅只是在深圳卷了四年，累了，准备找个闲班上一上，恰巧这个教育集团有人才引进考试，正常笔试正常面试的。我也不是没有社会经验，毕业了在深圳干了四年，也有很多商务局，正是见多了成年人的复杂，勾心斗角，加上深圳的人矿效应，以前接触到的学生基本都是被压迫方，所以对学生有非常大的滤镜。当时的心态，一进学校的时候，学生群体之间鸡毛蒜皮的矛盾对比之前尔虞我诈的社会竞争，只让我觉得有点天真。 有几位大哥说的挺对的，不要介入他人因果，这个道理我认可，但是有时他么的就是忍不住。 既然大家喜欢骂，就再多讲个故事让你们骂骂，学校当时安排对口扶贫，很巧，扶贫到了我老家下面的一个村里的教学点，之所以不叫学校，因为只有3个年级，6个班，学生一共加起来就100人不到，在编教师就7个，校长也在内，也要上课，3个成教大专的小姑娘做兼职老师，经常会出现一个老师教很多门课，对口单位每年安排下来的人基本就是走走过场，所以一般都分配去做体育老师，学校没操场，只有升旗台旁边有块水泥地，体育课就是做游戏。 照惯例，要忆苦思甜，需要陪同在校不同的老师去做一周家访，我第一次直观的感受到什么叫贫困。七八岁的孩子，本应该天真烂漫，放肆玩耍，但是他们放学了回家还要协助做农活，带更小的孩子，把这都搞完才能做作业，没有玩具，没有手机，唯一的娱乐活动是做完作业在村口水塘边一棵树旁边，大人在打牌，他们在旁边看帮大人买包烟顺便能拿个五毛跑路费。 作业质量基本就是填满了就行，因为家长也懒得教，家里的哥哥姐姐大多初中上完就不上了，有条件的跟着村里的长辈学开挖机，没条件的在家务农几年，年龄到了出去打工。 学校的在编教师一个月工资加课时费到手两千多块钱，都是老教师，上课也都是方言，几个年轻的稍微好一点，上课讲普通话，但是口音非常严重，我记得当时听课时老师读白云苍狗，读的都是白run苍狗，下面学生也跟着读，并没有觉得有什么不对。 就我当时了解到的，学校一年的经费有17万，每年修缮七七八八的能花6到7万，剩下来的钱作为补助年底发放给各位在编教师，这么多年都这么过来的。 集团这边让我写调研报告，申请部分经费补贴，我照当时发放的校区标配写了，需要操场，计算机房，黑板粉笔粉尘太重，需要换投影仪等等，然后被主任教训了一顿，大家都是走个形式，就写学校稳定运行，但部分设施待完善，然后象征性给个两三万块钱实际采购价1万以内能搞定的东西，就行了，你这么写，我批还是不批。 于是我按领导要求改了，集团捐了一台电脑加两台空调，空调装到了教师宿舍，电脑作为校领导办公。 早上出操，升旗台水泥地旁边都是煤渣地（我不知道这么说准不准确，就是那种黑色的渣子地），学生跑完一圈，鼻涕都是黑色的，这个锻炼还不如不锻炼。 当时的女朋友过来看过我一次，我让她给我带了1000块钱的零食，某铺子的，我给小孩们分了，说是分，其实就是抢了，有个小孩抢了一块牛肉干，自己吃了一块，跟我说，还想要一块给他奶奶尝一下，当时在现场我哭的像个傻子。 有个小孩Z，孩子王，爸妈离异，父亲在江苏打工，跟着姑姑，同届里他个子最高，课桌底下放了一个篮球，说叫篮球，其实只有一个内胆，依稀能看到牌子是一个火车头，每次体育课大家做游戏闲余时间他就在拍球。升旗台旁边有个半场篮筐，木质的，每次投篮碰到篮筐都会掉木屑，地下划的线已经磨的不见了。我送了个篮球给他以后，Z周末下午只要不下雨都会到学校来投会篮，我在宿舍看见了，下来陪他玩一会，纠正他的投篮姿势，基础篮球规则，教他左手上篮，他学的挺快的，比我那些一路向北只知道走右边的兄弟们强多了。 驻村期是一个月，集团没人愿意来，因为正是招生的旺季，挣钱的好时候，我本来想的是回老家这不跟放假一样嘛，领导也是这么说的，其实把调研做完就可以不怎么去了，等通知返校就行。但是，不知道什么原因，就是这么鬼使神差的在那呆了一个月，硬生生没怎么回家。 市里篮协的朋友晚上打游戏时跟我聊天时提起，有个开发商赞助了个小篮球比赛，问我有没有认识合适的个子高的小孩，给开发商组个种子队。第二天就找校长提了这个事，校长对我们这种一直都挺客气的，说搞活动我们肯定应该支持，但是一个学校经费紧张，学生去城里交通餐饮，打比赛服饰等等都是钱，二个学生安全问题，农村扯皮不好处理。 我跟校长说，不要学校掏一分钱，保险我来买，家长我去沟通，赞助商那边给的奖金和一些费用，贴一点给孩子，其余都给学校，校长勉强答应了。 比赛打3天，开发商的种子队只需要打四强赛，前几天都是观摩，Z就住在我家里，开发商给的住宿费用折现给了他姑姑。 Z第一次上场比赛在市里的中心小学室内球场打的，木地板，灯光，市里培训机构的儿童拉拉队，跆拳道表演，在村里呆了几个星期，只感觉世界的割裂感是如此真实。 Z的水平其实很一般，毕竟没有系统训练过，但好在儿童篮球水平本来就不高，吃天赋，他个子高，农村里打球也比较野，不怕对抗，抢了不少篮板。但因为规则意识淡薄，犯规动作比较大，对面家长情绪很激动在下面骂他，没办法我只能去安抚，挨个发烟，说小孩子不懂事。 裁判力保，加实力差距，我们如愿以偿拿了个冠军，给了1500块钱的奖金，1000块钱购物卡，发了一双篮球鞋，一个新篮球。留了500，我自己添了500，把钱给了他姑姑，购物卡和1000块钱给了校长。 从那次以后，Z的姑姑有时晚上要去镇上的单位值班，就会把他送我这来，我给他看NBA精彩集锦，他天天一有空就去球场练球，因为灰很重，每次我上课时他都跟小花猫一样，我给他擦鼻涕，全是黑的。 马上就要返校，我跟校长提出想把篮球场翻新一下，如果学校困难我可以去找赞助或者我自己掏点也行，校长说这种事，学校肯定没钱，即使你自己掏钱还是要走流程，从学校这边进账，再走招投标。我说那你们找人做个报价给我，最后给我报了三万多，我去问朋友，大概成本价就是一万多一点。 第二天又去找了校长，我说我负责把你们球场修好行不行，学校一分钱不用出，校长挺为难的，有个老教师当场喷了我，你要牛逼你就把我们学校买了算了。 最后校长给了我造价方和招投标机构的联系方式，找了个中间人，再拉上我一个做体育设施的朋友和体育局的朋友跟他们吃了顿饭，唱了歌，大家都觉得这个是善事，不赚钱也可以做，以体彩赞助的形式介入，但是体彩只出器材，基建不管，我这边再出8000块钱，朋友负责施工，校长那边给了一条烟。 我走时流程还没走完，欢送会上，就校长来了，老教师一个没来，一个年轻的女教师跟我说，这些教师说我身上带着城里人的傲慢。Z哭了，很多小孩也哭了，我也哭了，我说后面会给他们寄某品铺子。 我走了以后三周这个球场就修好了，Z用他姑姑的手机给我打电话，很开心，姑姑也说有时间就去她家里坐坐，散养的土鸡蛋给我留好了。 返校以后，第一件事就是开会挨了一顿批斗，以后这种活动不让我去了，说那边对我非常不满，把小孩惯坏了。 我这个人就是这样，可能因为以前生活没什么压力，也没结婚没孩子，但求一个念头通达，路边看到可怜人，他可能是骗子，也可能是真可怜，有时我过不了自己这一关。老爷子是久经商场，也经常跟我说这个问题，冷漠可以解决百分之九十九的麻烦。有个评论说的很尖锐，但是也跟真实，我不为学生，仅仅只是为了自己的情绪价值，但是那又怎么样呢？ |
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