[感情生活] 出轨的老婆成了植物，我坚守还是放弃？[第18页]

    学生的作业是否应当布置给家长？
    昨天老给我打了个电话说，我读一年级的小女孩没有完成布置回家做的作业。说我是唯一未入班群的家长，不能收到布置给孩子的作业。
    作业是布置给孩子的，怎么一定要布置给我呢？
    我有点想不明白。

    老师的口气有点怪我。
    我心里不爽，但又不敢说。
    学生的作业为什么要布置给家长？

    课本教育只是小孩素质教育的主体，而不是全部。
    教师每天布置一堆家庭作业已占用了小孩的生活空间。
    又把作业布置给家长来指导监督小孩完成。老师把家长也绑架上课堂教育的战车。

    我不愿被老师绑架上课本教育的战车。
    课本教育是老师的事，为何硬把家长拉进去？
    教师布置给学生做的作业为什么要布置给家长？
    给学生布置作业是老师的事，为什么又要转过家长的手呢？

    不是每个学生的家长天天晚上都和孩子在一起，不是每个学生的家长都有时布置指导检查督促孩子完成作业。老师要把作业布置给家长，再由家长布置给小孩形成制度化规范的教学措施不切合实际。

关注一下教育问题。其它地方还让家长改作业。乱七八糟。

总之现在的老师总是千方百计要把家长绑架到他们的课本教育。

    老师把作业布置给学生，布置得到不到位？检验着老师教学水平。
    学生能不能完成作业，检验着学生学习成绩。
    把家长绑架上课堂教育，是教师懒教，把教学责任转嫁给家长的具体表现。

现在用这QQ五笔不顺手，难打字，好多东西想写也难写。

今晚得几个赞。

QQ五笔不顺手，想写也没法写，去请教如何才能下其它五笔。

为了和小美结婚。我听了介绍人——小美堂姐的意见。要到市区找工作和小美在一起。
之前我确实没有认真考虑过结婚的事。也没有为了结婚认真追求过那个女孩。总觉得冲着结婚去追求一个女孩是件麻烦事。可以结婚的女孩都不容易追得到。那些不想和她结婚的三下两下就能拿下。因此容易追到的未到手就考虑如何脱手。难追到的根本没有耐心追。

报社社长是部长，主编是常务副部长。都是挂名。常务副主编，才是唯一的专职人员。还是个光头司令。我和文友要投其门下，他要求我们拿些作品给他看看，他看过后很高兴，说已有一个原来在文化部门辞职下海的也想来，也能写。我们三个爱好写作，有写文章的功底，有我们三个加入，他有信心把报纸办好。

常务副主编拿出了刊号批文和经费人员批复。证明报纸是公开发行报纸，人员经费有保障。当时的报刊好象有点乱，有证无证的都出版发行。

没有证号经费的就靠帮企业做宣传，收企业的宣传费用，扩大发行范围，扩大报刊影响。

    副总说我们先帮写稿，合适用就留下来。
    不合适用，该当如何？
    不合适就另谋高就，这个不用说。

另外俩人一个写散诗，一个写现代诗。都出过书。

    我没出过书。
    理应比他们低一个档次。
    但我主要写纪实散文，
    还为一小报写过半年稿。
    给小报写稿也不是容易的事。
    别人出钱赞助拿了版面。
    你就得把文章做得让人满意。
    不能做假，做假让人笑话，不能平庸，平庸读者不上眼。

    我觉得自己比那俩诗人更适合做记者。
    自信满满的。

副总给我们每人安排一张桌子在办公室，说是方便写稿。

但副总说经费未到位，不能发工资。

    市委办公室发有一个经费的批复。
    但批复变现还要走一定的程序。
    当时财政紧张，真金白银不好弄。

    批复变现成真金白银徐徐办不下来。三个人自然不会来上班。副总每星期召集我们开一阵会，碰碰头，安排一下谁写什么。
    没钱开工资，副总也不好分派，只能征求我们的意见，看我们的意愿。
    滑头的就去有钱的单位做文章。
    没钱的单位我也不会去。

副总动员，一起想办法走关系把批复的经费变现。

党委办的文件无法兑现。我有些不理解。

问朋友，朋友说经济紧张，不兑现也没什么大惊小怪。

再问老友，这个经费能不能给报社。朋友说有市委批复没问题。但等你过去后我才帮你。你还没上班领钱不要管该他们领导做的事。

    财政这样的答复其实等于把这报刊给毙了。
    没钱报纸办不象样。
    一个不象样的报，第二年政府不会把经费加入年度预算。
    在经济紧张的时候人大也不会批准。

而副主编还信心满满的想把报纸办出一定的影响，实现他人生最后的辉煌。
我们三个还在等着进报社领工资，在银根紧缩钱难做的时候有个领饷的地方。

当然，我们都年轻，也都想办好这报纸，写出一些有点影响的文章。